2ª Postagem do Blog

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

DEPARTAMENTO DE LETRAS E LITERATURA ESTRANGEIRAS

DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO

PROFESSORAS: IZABEL E VANESSA

TUTORA: PAULA BALBIS GARCIA

ALUNOS:  AMARILDO BRITZIUS REDIES

REJANI CRISTINA KRUCZEWSKI

SEMESTRE: 2010/2

Atividade: Sopa de Letras

Público: Alunos do 2º ano do ensino médio

Instituição: Colégio Barão do Rio Branco

Duração: 50 minutos

Objetivo da atividade: Exercício de fixação e revisão para prova

Objetivo do jogo: Encontrar palavras perdidas no bloco de letras e depois os alunos devem completar as lacunas das frases abaixo com os advérbios encontrados.

Material: Exercício impresso contendo as regras para a execução da atividade

Sopa de letras de advérbios

A

H

O

R

A

N

A

S

A

C

A

C

J

X

A

S

I

M

E

E

O

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F

G

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O

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U

B

I

O

A

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S

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X

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N

A

R

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M

E

T

P

P

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L

A

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A

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C

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Q

Q

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Ñ

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E

S

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E

A

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T

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U

N

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S

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I

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J

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Ñ

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A

S

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N

A

Q

S

U

U

S

A

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C

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S

H

M

X

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U

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U

S

R

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E

M

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C

H

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T

Q

O

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W

R

E

Q

C

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U

J

P

I

Q

N

D

D

Q

D

N

H

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K

R

D

E

F

N

Z

Q

A

W

D

E

T

R

A

S

M

N

E

I

B

B

J

O

Frases:

1. Juan, ven ____.

2. Pablo, ____ llegues ______, pues tenemos mucho que estudiar para la prueba de _________.

3. ______ no puedo. Estoy ______ en la piscina.

4. Te vi _________. Parecías __________ preocupada. Caminadas ____________ y con la mirada perdida. ¿Que hubo?

5. Yo vivo ________ del colegio. __________ en aquel edificio gris. ¿Y tú?

6. __________ había tenido tanta materia para una sola prueba. Yo estaba repasando lo que había estudiado.

7. Mi piso es _____________. Es el edificio ___________ del tuyo.

8. Sí,                                      , llegaré ____________ y ___________ nos sobre algún tiempo para ver aquel video que muestra costumbres de ____________.