Atividade 2 do Blog

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA ESTRANGEIRAS
CURSO DE LICENCIATURA EM ESPANHOL
MODALIDADE A DISTÂNCIA
PÓLO TREZE TÍLIAS
DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO
PROFESSORAS: IZABEL CHRISTIANE SEARA
VANESSA GONZAGA NUNES
ACADÊMICAS: CLEUSA BOESING
JANETE DOS PASSOS MERGENER
SÉRIE: 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
IDADE: 11 A 12 ANOS
DURAÇÃO DE JOGO: 45 MINUTOS
ASSUNTO: CORES

Detalhamento da Gincana:

A nossa atividade será realizada em um ambiente ao ar livre (parque). Através de uma gincana, trabalharemos as cores e reconhecendo as mesmas juntamente com o que a natureza nos oferece. As cores que não forem encontradas nesse ambiente procuraremos outras opções de objetos para eles identificarem as que ali não se encontram.

Realização da Gincana:

●Formaremos dois grupos para competir, em um recipiente colocaremos os nomes das cores que serão sorteadas.
●Um representante do grupo 1, sorteará uma cor que será encontrada pelo membro das duas equipes.
●Em seguida um representante do grupo 2 sorteará a próxima cor e assim sucessivamente.
●Os participantes terão que encontrar a cor sorteada e entrega-la ao professor que fará contagem. Será estipulado um tempo x para os grupos. O que chegar com o objeto achado na natureza e com a cor correta do que foi pedido, será o que vai ganhar pontos e assim por diante. O que for mais rápido e acertar mais vezes é o grupo que acumulará mais pontos e certamente o que ganhará a gincana.